题名
小学班主任有效开展心理健康教育的探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157084
作者
潘木英
作者单位
广东省清远市清城区源潭镇大龙小学，511535
摘要
近年来，青少年心理健康问题成为社会各界的关注热点。小学时期班主任开展班级管理活动时需要关注学生科学文化知识的学习，还需要注重学生学习期间的身心健康。借助心理教育疏导学生的心理问题，培养学生积极的心理状态。
关键词
心理健康教育；小学班主任；学生心理
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
打印
