题名
初中英语教学中情感教育的探索与思考
DOI
10.12721/ccn.2024.157090
作者
佟立伟
作者单位
河北省承德市围场满族蒙古族自治县山湾子乡山湾子中学，068457
摘要
在当今教育改革的背景下，情感教育越来越受到重视，尤其是在初中英语教学中。英语作为一门全球通用语言，不仅仅是语言知识的传授，更是学生情感、态度和价值观发展的重要载体。通过情感教育，可以帮助学生在学习语言的同时，培养积极的情感体验，提高他们的自信心和人际交往能力，促进其全面发展。因此，探索初中英语教学中的情感教育，不仅有助于学生语言能力的提升，更能为他们的成长奠定坚实的基础。
关键词
初中英语；情感教育；意义；应用
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
打印