题名
新时代小学劳动教育落地生根的实践探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157091
作者
刘琪玲
作者单位
邵阳市双清区火车中心完小，422000
摘要
在新时代背景下，劳动教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到社会各界的广泛关注。劳动不仅是生产的基础，更是培养学生实践能力、创新精神和团队合作意识的重要途径。面对新形势、新任务，如何在小学阶段有效地落实劳动教育，成为教育工作者和家长们共同关心的问题。通过探索实践，我们希望在校园内外营造浓厚的劳动氛围，让学生在真实的劳动场景中体验、学习与成长，从而实现劳动教育的落地生根，为他们的全面发展打下坚实的基础。本文将结合实际案例，探讨新时代小学劳动教育的多样化实践路径，旨在为教育改革提供有益的参考与借鉴。
关键词
劳动教育；意识；习惯
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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