题名
小学班主任心理健康教育与思想政治教育融合的创新研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157009
作者
聂晓慧
作者单位
山西省忻州市第二实验小学（山西忻州），034000
摘要
本文探讨了小学班主任在心理健康教育与思想政治教育融合方面的创新研究，强调了这种融合对于培养学生全面素质的重要性。通过创建积极的班级氛围，班主任鼓励学生表达情感和想法，促进情感健康发展。同时，融合教育帮助学生建立正确的价值观和人生观。此外，班主任的引导作用、教育理念的更新、专业知识的掌握，以及与家长和社会资源的合作，共同为学生的全面发展提供了支持。
关键词
小学教育；心理健康教育；思政教育
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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