题名
押花艺术在乡镇小学美术教育中的实践意义与路径探索
DOI
10.12721/ccn.2024.157109
作者
谢慈涛
作者单位
韶关市乳源瑶族自治县一六镇中心小学，512737
摘要
本文旨在探讨押花艺术这一传统而富有创意的艺术形式，在乡镇小学美术教育中的独特价值、实施现状、实践意义以及未来的发展方向。通过分析乡镇小学教育的特点，结合押花艺术的教育功能，提出有效的实施策略，以期为乡镇小学美术教育注入新的活力。
关键词
押花艺术；乡镇小学；资源开发；教学方法
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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