题名
新课标下小学体育与健康“学练赛”一体化教学探究
DOI
10.12721/ccn.2024.158939
作者
石勇
作者单位
重庆市垫江县西湖小学校
摘要
本文旨在探讨新课标背景下小学体育与健康课程中“学练赛”一体化教学的实施策略。文章首先阐释了“学练赛”一体化的含义，进而详细分析了如何在小学阶段有效地实施这一教学模式。通过构建教学情境、创建合作小组、明确练习重点、设计体育游戏以及开展比赛活动等策略，可以全面提升学生的体育理论知识、技能水平和综合素质。本文还强调了“学练赛”一体化教学在促进学生健康发展、培养其团队合作精神和竞争意识方面的重要作用。
关键词
新课标；小学体育与健康；学练赛一体化；教学策略
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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