题名
聚焦核心素养，优化初中体育教学
DOI
10.12721/ccn.2024.158943
作者
高建忠
作者单位
河北省邯郸市武安市西岭湖中学，056300
摘要
随着教学观念的革新，初中体育课程内容日益多元化。教师应运用多样化教学手段，打造引人入胜的体育课程，提供丰富学习体验。同时，家庭和社会参与对体育教学至关重要，三者的紧密合作将营造利于学生身心发展的环境。在核心素养的引领下，初中体育教学将持续与时俱进，勇于创新，旨在培养学生的终身体育习惯，推动其身心健康的全面发展，为学生未来奠定坚实基础。
关键词
核心素养；初中体育；教学；优化
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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