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题名
融合思政理念创新小学道德与法治教学模式
DOI
10.12721/ccn.2025.157022
作者
王红梅
作者单位
长春莲花山生态旅游度假区劝农山镇中心小学，130125
摘要
在小学道德与法治教学中融入思政教育，成为教学新亮点。此举不仅能拓展学生视野，激发思维活力，更能为他们营造真实体验，传递社会正能量。教师应因势利导，深入挖掘课程中的思政元素，帮助学生内化知识，实现价值最大化。同时，组织实践活动，因材施教，打造特色思政课程，践行课程标准，更新教学理念，旨在实现教书育人的崇高目标，为培养具有思政素养的新时代小学生贡献力量。
关键词
小学道德与法治；思政教育；教学策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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