题名
中职护理专业学生自主学习能力培养策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157100
作者
谷金英
作者单位
丽江民族中等专业学校，674100
摘要
随着医学技术的迅猛进步与民众对健康服务需求的不断攀升，护理专业学生所具备的自主学习能力已跃升为职业生涯中的核心竞争力。这一能力不仅关乎其能否紧跟医学前沿，高效掌握新知，更在于能否独立应对复杂多变的临床挑战，为患者提供更高质量的护理服务。因此，培养护理专业学生的自主学习能力，不仅是教育之责，更是对未来医疗健康事业的有力支撑。
关键词
中职；护理专业；自主学习能力；策略
刊名
国际护理学
ISSN
3008-0274
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
医药卫生
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