题名
心理健康教育在初中道德与法治教育中的渗透研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157011
作者
陈金兵
作者单位
广东省潮州市饶平县海山第一初级中学，广东潮州，515724
摘要
将心理健康教育渗透到道德与法治教学中，有其方法、策略、方向和途径。如正确认识挫折，承认自己的言论自由；有勇气与自己的心灵相连，在探索和分享中纠正自己。巧妙利用群体情境，打造无缝渗透。初中道德与法治课程既是一堂理性课，也是一堂心理成长课。它不仅是一门提高技能的课程，更是一门启迪心灵、净化心灵、健康生活的演绎课。
关键词
道德与法治；心理健康；初中
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
打印