
题名
模拟仿真教学联合标准化案例在《基础护理学》教学中的应用及效果分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157006
作者
曹桂蓉
作者单位
四川省甘孜卫生学校基础护理学教研组,四川甘孜,626001
摘要
目的:探讨模拟仿真教学联合标准化案例在《基础护理学》教学中的应用。方法:选取我校2018级护理学专业两个班级67名学生为研究对象。随机选择一个班级34名学生为实验组,另外一个班级33名学生为对照组,对照组单纯采用标准化案例教学法,实验组的学生实施模拟仿真教学联合标准化案例教学法。比较两组的考试成绩,对观察组进行教学评价。结果:实验组的理论知识考试成绩、病例分析考试成绩及总成绩均高于对照组(P<0.05);实验组学生对模拟仿真教学联合标准化案例教学的满意度高。结论:采用模拟仿真教学联合标准化案例在《基础护理学》教学中效果良好,值得应用。
关键词
基础护理学;模拟仿真教学;标准化案例教学
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
数学与物理
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