题名
分析按需带教对儿科护理带教质量及满意度的影响
DOI
10.12721/ccn.2023.157195
作者
李丹
作者单位
四川大学华西第二医院 四川成都 610066
摘要
探析按需带教对儿科护理带教质量及满意度的影响。方法：于2021年3月-2022年10月期间选取64名儿科实习生开展研究，采用随机数字表法，分为对照组（n=32，常规带教）和观察组（n=32，按需带教），比较两组带教质量、带教满意度。结果：观察组的带教质量评分高于对照组；观察组的带教满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：在儿科带教工作中实施按需带教，利于提高带教质量和带教满意度，可推广。
关键词
按需带教；儿科护理；带教质量；满意度
刊名
中国护理学报
ISSN
3078-9567
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
医药卫生
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