题名
特殊教育学校德育工作开展研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157020
作者
刘国梁
作者单位
佛山市顺德区启智学校，528300
摘要
小学特殊教学中,如何让学生在学习中得到德育辅导?如何帮助学生了解自己、认识世界?这是特殊教育学校教学的重要任务所在。智障学生虽然心智不太健全,自我控制和调节能力较差,但他们作为社会一员,在道德发展上有着和正常人一样的需要。本文从丰富道德体验、强化道德认识、树立道德追求等角度探讨了德育工作开展策略。
关键词
特殊教育；德育；课程体系
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
打印