题名
小学思想品德课程实施与优秀传统文化教育研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157029
作者
刘锋
作者单位
山西省吕梁市临县大禹乡后大禹寄宿制小学，033205
摘要
文化兴，国运兴；文化强，民族强。中华优秀传统文化教育有助于激发学生的爱国情怀，培养学生良好的思想品德和行为习惯，使其逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。受教师、教室等客观条件的影响，仅靠诵读经典、一周一课等方式很难达成文化教育的目标。这就需要教师在教学中深入开展中华优秀传统文化与学科教学融合的研究。
关键词
道德与法治；传统文化；实事新闻；文化根基
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
打印