初中语文语言运用教学实施策略的实践研究

题名

初中语文语言运用教学实施策略的实践研究

DOI

10.12721/ccn.2024.157068

作者

向少萍

作者单位

清远市清城区东城街第一初级中学，511510

摘要

人类在进行社交活动时，必须要通过语言和文字来表达自己的想法和观点，一个人所掌握的语言技能和方式越好，相应地表达自己的思想、观点和态度也就越好。语言学习可以帮助学生在语言构建和应用能力上得到提升。到了初中，学生们的好奇心越来越强，他们的交际范围也越来越广，他们对语言使用的要求也越来越高。在教学中注重对学生语言构建和应用能力的培养，可以满足学生当前的需要，也可以促进学生的学习水平的持续提高。

关键词

初中语文；语言运用能力；教学策略

刊名

现代教育教学研究

ISSN

3078-9273

年、卷(期)

20247

所属期刊栏目

人文社科