题名
人工智能时代下的研究生信息技术课程改革研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157078
作者
​卢洋 姜晓恒 贺硕 徐明亮
作者单位
郑州大学计算机与人工智能学院，河南省郑州市，450001
摘要
现有研究生信息技术课程多采用单向的教学模式向学生传授基本理论知识，在新一代人工智能时代背景下，其难以满足对信息技术人才培养的高要求。本文旨在提出一种面向新一代人工智能时代前沿技术快速发展的研究生信息技术课程改革思路，通过对课程进行模块化设计、采用跨学科联合教学模式、构建多元动态评价体系，以应对新技术快速迭代的挑战，培养具备前瞻视野、扎实理论基础与实践创新能力的高层次信息技术人才。
关键词
新一代人工智能；信息技术；模块化设计；跨学科培养；多元动态评价
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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