题名
神话故事角色扮演活动在幼儿语言教育中的运用策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157082
作者
​郭书廷
作者单位
云南省机关事务管理局金牛幼儿园，650228
摘要
神话故事作为幼儿语言教育中的重要资源，以其丰富的情节、生动的角色和奇幻的元素，能够有效提升幼儿的语言表达能力、想象力和创造力。通过角色扮演活动，幼儿能够深入体验故事情境，理解并运用复杂词汇，同时培养文化意识和跨文化理解能力。本文旨在探讨神话故事角色扮演活动在幼儿语言教育中的运用策略，以期为孩子们打造一个充满想象与创造的语言学习环境，让他们在快乐中成长，在故事中启迪智慧。
关键词
神话故事；角色扮演活动；幼儿语言教育；运用策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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