题名
开放教育学习者学习动机激发策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157076
作者
尹晓
作者单位
浙江开放大学，浙江杭州，310012
摘要
近年来我国对教育事业的重视程度以及投入逐渐提升，为培养满足我国实际发展需求的综合性人才，我国提出“终身学习”理念，在该理念指引下教育方式多元化发展已经成为当前主流趋势。基于此，本文将针对开发教育模式进行研究，探讨开发教育学习者的学习动机，并分析影响其学习行为的因素，提出激发学习者学习动机的措施，希望对相关工作人员提供参考意见。
关键词
开放教育；学习动机；学习行为
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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