题名
浅析幼儿绘本在幼儿园语言教育中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157262
作者
黄玉卿
作者单位
福建省南安市实验幼儿园，362300
摘要
儿童绘本作为一种新型的儿童读物，因其在儿童早期教育中所具有的特殊价值，近年来已被越来越多地运用到幼儿园教学中。绘本阅读属于儿童早期阅读的一种重要形式，它以图片和图片相结合的方式，为儿童带来了高质量的阅读体验。尊重儿童的语言发展规律，从儿童的角度出发，加强了对儿童阅读兴趣的培养，在促进儿童语言能力的发展上也发挥了积极的影响。
关键词
幼儿园；绘本；语言教育
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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