题名
浅析初中语文教学中德育教育的有效渗透
DOI
10.12721/ccn.2023.157263
作者
刘改明
作者单位
河南省开封市兰考县基础教育教研室，475300
摘要
社会主义核心价值观构成中，和谐价值观是重要组成部分，是从社会与生态视角形成的价值目标。本文从和谐价值观视角，分析初中语文教学渗透德育的意义和突出问题，针对有效开展德育进行思考，介绍了德育需要坚持的原则，并就语文德育提质增效提供路径和策略，主要包括立足教材、组织实践活动、在课外阅读中渗透等，以供参考。
关键词
初中语文；教育教学；德育教育
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
打印
