题名
双减背景下城市留守儿童教育的实践策略研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157099
作者
周郁人
作者单位
百色市右江区第八初级中学，533000
摘要
初中道德与法治课程在塑造留守儿童良好思想品德方面，发挥着至关重要的作用。作为新时代的教师，我们肩负的不仅仅是传授知识、解答疑惑的职责。更应致力于提升教学能力，将情感教育巧妙地融入日常教学中。通过情感教育的渗透，我们能更有效地引导学生形成正确的道德观念，培养他们的法治意识，让他们在成长道路上树立正确的价值观。
关键词
双减政策；城市留守儿童；教育策略
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
打印