题名
集体教育中提升小班幼儿语言表达能力的策略与研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157272
作者
苏凡
作者单位
31677部队幼儿园，071000
摘要
培养幼儿的语言表达是幼儿教育的一项基本工作。在幼儿发展的黄金阶段，教师要从幼儿自身的特征出发，建立良好的语言学习氛围，进行多种形式的教学，促进幼儿的语言沟通，增强幼儿的综合语言能力。
关键词
小班幼儿；语言表达能力；语言环境；培养策略
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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