题名
初中班主任管理工作的策略探讨
DOI
10.12721/ccn.2025.157033
作者
马秋燕
作者单位
新乡县小冀镇京华社区中学，453731
摘要
教育是民族振兴的基石，近年来其在社会中的地位日益凸显。班主任，作为教育的引领者、监督者和实践者，对于实现素质教育、全面教育以及高质教育扮演着举足轻重的角色。初中，作为青少年成长的重要摇篮，更应当深入贯彻国家的教育政策，确保学生在班主任的精心指导下，不仅能够健康成长，更能接受到更加优质、高效的教育，从而为未来的腾飞奠定坚实基础。
关键词
初中班主任；班级管理；管理工作；策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20256
所属期刊栏目
人文社科
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