题名
特殊儿童语言康复训练的方法与策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157019
作者
李春霞
作者单位
黑龙江省海林市特殊教育学校，157100
摘要
特殊儿童普遍具有语言障碍，影响其思维、沟通交往能力以及社会适应能力的发展。如何促进特殊儿童语言能力的发展，从而提高其沟通交往能力与社会适应能力，是特殊教育关注的重点问题。本文关注个体差异为指导思想，根据特殊儿童语言发展特点和学习需求，开发出特殊儿童语言康复校本课程“生活适应+语言”，有效促进学前特殊儿童语言能力的发展。
关键词
特殊儿童；语言康复训练；语文
刊名
现代康复医学
ISSN
3008-0010 (Print)
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
医药卫生
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