题名
儿童哲学思维品质内涵
DOI
10.12721/ccn.2022.157111
作者
杨斓
作者单位
川南幼儿师范高等专科学校，四川隆昌，642150
摘要
儿童哲学思维品质是指儿童认识世界时，对所认识的自然知识和社会知识进行概括或总结所体现出的思维能力特点及其表现；具有批判性、独立性、灵活性、逻辑性和创造性，缺乏深刻性和广泛性；包括关怀思考、逻辑思考、批判思考和创造思考四种思考。
关键词
儿童哲学；思维品质；学习品质
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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