题名
浅谈高中班主任班级管理工作的有效策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157092
作者
贺诗雨
作者单位
隆林各族自治县民族高级中学，533400
摘要
高中阶段是学生身心发育的重要阶段，也是一个逐步健全世界观、人生观、价值观的关键时期。当代学生生活经验的积累越来越多，思维方式也越来越个人化，自我意识也越来越强烈。高中班主任在开展班级管理工作时要根据学生的具体情况，改变学校的强制管理方式，加强与同学沟通，重视学生的德、智、美、劳的综合素质，不断优化班级管理工作。
关键词
班级管理；高中班主任；有效策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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