题名
浅谈在小学语文和数学课堂教学中的德育渗透
DOI
10.12721/ccn.2025.159973
作者
邓杰
作者单位
文星街道黄金学校，414600
摘要
小学语文和数学课堂是培养学生德育素养的关键领域。通过文学作品、角色扮演、道德讨论、反思笔记，以及合作学习、伦理问题和社会责任的引入，德育在这两个学科中得以渗透。这种方法培养了学生的思想品德价值观、批判性思维和社会责任感，为他们的全面发展提供了坚实基础。
关键词
小学语文课堂；小学数学课堂；德育渗透
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
打印