题名
慕课学习情况分析研究——以《信号与线性系统》课程为例
DOI
10.12721/ccn.2021.157105
作者
沈君凤 潘永才
作者单位
湖北大学计算机与信息工程学院，武汉湖北，430062
摘要
《信号与线性系统》慕课已上线四年，完整运行11个教学周期，获批校级一流本科课程、省级一流本科课程。现针对近几年在慕课运行期间学生学习情况的分析，总结学生的学习规律、对慕课教学内容的诉求、和教师的沟通、对慕课资源的需求等，进而在后续的教学过程中有针对性的进行教学改革，对教学方法进行改进，使学生在该慕课中受益更多，同时提高该慕课的质量，提升教师的授课效果。
关键词
慕课；一流本科课程；信号与线性系统
刊名
信号处理与图像分析
ISSN
3078-9737
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
信息通讯
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