题名
中国传统文化在初中英语教学中的渗透
DOI
10.12721/ccn.2022.157180
作者
刘敏
作者单位
新疆克拉玛依市独山子第三中学，833699
摘要
语言与传统文化有着不可分割的关系，两者之间相互依存、协同发展。因此在初中阶段的英语课程学习中，就必须将中国的传统文化渗透到初中英语教学中，将传统文化用英语的语言方式进行理解与表达，提升学生对本土文化的认识和理解。同时在英语教学的过程中增添中国元素，帮助学生们更好的掌握英语语言的运用与表达能力。
关键词
传统文化；英语教学；初中；渗透
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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