题名
社会主义核心价值观引领下的中职历史教学优化策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157011
作者
常芳云
作者单位
成都光华技工学校，610100
摘要
社会主义核心价值观教育是中职教育的一部分，有利于提升学生的思想道德水平，规避学生错误的行为习惯和心理问题。中职历史教师应挖掘带有核心价值观的历史教学资源，渲染历史课堂氛围，激发学生的参与热情，使历史课堂成为培养学生社会主义核心价值观的主阵地。
关键词
中职历史；社会主义核心价值观；优化策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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