题名
以学生为核心的中职学前教育专业舞蹈创新教学策略
DOI
10.12721/ccn.2025.157012
作者
桂梦蝶
作者单位
云南省曲靖市麒麟职业技术学校，云南曲靖，655000
摘要
中职学校学前教育专业的舞蹈教学应将学生作为学习的主体，不断在教学模式上进行创新，任课老师通过合理地引导学生们投入到舞蹈的学习中，还能够提高他们的主观能动性。因此，老师应该在舞蹈的教学中注重以学生为中心进行教学，这样不但能让他们更具体地感知舞蹈课程的魅力，提升他们的舞蹈认同感，更是紧跟了当代教育发展的脚步，最终实现舞蹈课程的教学目标。
关键词
以学生为核心；中职学前教育；舞蹈教学
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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