题名
创新小学语文教学策略的研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157018
作者
李雪萍
作者单位
广西昭平县黄姚镇篁竹村小学，546806
摘要
小学阶段是学生初步接触语文知识学习的阶段，如果想要让学生的个人能力得到有效的提高，教师还需对学生的实际情况进行了解，从而对学生的学习能力和个人差异进行充分考量，并且需要赶上时代发展的脚步，对于传统的小学语文教学模式还需进行改善，积极创新和优化，从而制订出符合小学生学习情况的教学模式，以此让学生学习语文的兴趣得到有效的激发，让学生能够掌握相关的学习方法和学习技巧，在这个基础之上，进行不断的创新，让学生的全面发展得到有效的推动。
关键词
小学语文；创新教学；语文教学
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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