题名
小学数学课堂教学中践行立德树人的探讨
DOI
10.12721/ccn.2025.157021
作者
杨焱昌
作者单位
杨村中心小学，712100
摘要
在当今社会，教育的核心目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。小学数学作为基础教育的重要组成部分，不仅承载着培养学生数学思维和解决问题能力的任务，更肩负着在课堂教学中践行立德树人的重要使命。本文旨在深入分析小学数学课堂教学中如何有效地融入品德教育。我们希望通过本探讨，为小学数学教师提供具体的教学策略和方法，帮助他们在课堂教学中实现知识传授与品格塑造的双重目标，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
关键词
立德树人；小学数学；教学策略
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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