题名
立足校本课程，传承农耕文化 ——以“冬季蔬菜种植”项目化活动为例
DOI
10.12721/ccn.2023.157060
作者
陈惠新
作者单位
绍兴市上虞区博文小学，312300
摘要
基于项目化学习理念，结合学校“百草园”劳动基地的农耕实践，以“冬季蔬菜种植”为例，尝试把农耕教育与项目化学习有效融合，推动农耕教育走向真实、完整且有深度，探索“做中教，做中学，做中求进步”的农耕教育模式，以此丰富学生对“盘中餐”的感性认识，培养学生的生命观念、社会责任，锻炼学生的实践能力和创新意识，在农耕项目化活动中实现核心素养各个方面的落地生根。
关键词
项目化学习；农耕教育；核心素养
刊名
中国农业
ISSN
3008-0223 (Print)
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
地球与环境
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