题名
互联网时代中学生社会主义核心价值观教育对策研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157262
作者
黄李梅
作者单位
昆明理工大学，云南昆明，650500
摘要
当今社会互联网已成为人们思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，多元虚拟化的网络信息给中学生的思维、沟通、表达和交往方式带来了新的变化，其世界观、人生观、价值观的形成和发展都被深深地打上了网络的烙印。思想意识尚未成熟的中学生群体，在多元文化的影响下如何对其进行“三观”教育，引导学生树立社会主义核心价值观，任务艰巨，意义重大。
关键词
互联网；中学生；社会主义核心价值观教育；对策
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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