题名
回归儿童视角，体验种植活动——向儿童立场转变的“小豆豆农场”
DOI
10.12721/ccn.2023.157068
作者
王亚仙
作者单位
江苏省张家港市新塍幼儿园，215631
摘要
陶行知先生的“生活教育理论”中强调的是“教学做合一”，孩子的生活离不开自然。近年来“自然生态”教育理念不断深入幼儿园的课程中，教师结合孩子的已有经验和幼儿园的实际条件，不断开展种植活动，让孩子在种植中了解自然，感受自然，探索自然，体验种植的过程。
关键词
种植活动；儿童视角；幼儿立场
刊名
中国农业
ISSN
3008-0223 (Print)
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
地球与环境
打印
