题名
航空类高职院校专业课程评价研究与实践：以“航空发动机试车”课程为例
DOI
10.12721/ccn.2023.157085
作者
邱清竣 周竑
作者单位
长沙航空职业技术学院，湖南长沙
摘要
课程评价是高等职业教育教学过程的重要一环，它能够使教师认知到自己教学的不足，继而不断改善教学方式方法，提高教学质量。目前在职业教育的课程评价中，因种种因素，评价结果准确性不高，课堂质量难以提高。以航空维修类专业核心课程“航空发动机试车”课程评价体系改革为切入点，探索优化课程评价体系，提高课程实施质量，丰富课程内涵建设。
关键词
航空高职院校；课程评价；航空发动机试车
刊名
航空航天学报
ISSN
3078-9680
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
数学与物理
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