题名
新工科背景下理论力学课程智慧教学改革研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157059
作者
刘庆1 吴婷婷2 刘校3
作者单位
1.淮南师范学院机械与电气工程学院，安徽淮南，232000；2.安徽理工大学空间信息与测绘学院，安徽，淮南，232000；3. 江苏财经职业技术学院，江苏淮安 ，223003
摘要
在工科学生的课程体系内理论力学课程是一门基础性很强的学科，也是工科类学生多门专业课的先修课程，对于学生们个人专业素养能力的提升具有重要的作用。在实际的工程应用中，理论力学课程的开展也是国家培养高新技术创新人才的关键课程之一。本文结合理论力学课程教学现状，根据科学性、目标性、系统性、全面性等原则，为基于新工科背景下理论力学课程智慧教学改革研究提出合理化建议。
关键词
理论力学；新工科；智慧教学
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
数学与物理
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