题名
幼儿园种植活动与教育价值探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.157102
作者
孙煜博
作者单位
青岛市市南区八大湖幼儿园，266000
摘要
幼儿园作为幼儿成长的重要场所，应当积极引入环保教育，培养幼儿的环保意识。其中，种植特色课程是一种有效的教育方式，能够通过亲身参与种植植物、观察植物生长、记录植物变化和分享种植经验等活动，培养幼儿的综合素质。幼儿园种植特色课程不仅是一种具有实践性的教学活动，而且也是一种具有教育意义的社会活动。通过种植课程，幼儿能够亲身感受植物生长的过程，发现自然界的奇妙之处，从而对自然环境产生兴趣和好奇心。同时，幼儿在种植过程中需要动手操作，锻炼了动手能力和操作技能，为未来的学习和生活打下基础。基于此，文章围绕幼儿园种植课程展开论述，探索其开发和实施的有效路径。
关键词
幼儿园；种植课程；教育价值
刊名
中国农业
ISSN
3008-0223 (Print)
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
地球与环境
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