题名
“以赛促教 以赛促学”在环境艺术设计课程教学改革中的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157010
作者
张松涛
作者单位
玉林师范学院，广西壮族自治区玉林市，537000
摘要
随着时代的发展，环境艺术设计在旧有的传统教学模式下，较少注重学生的实践能力，进而不能满足当下社会对环境艺术设计专业能力的需求，环境艺术设计专业教学方法迫切需要改革创新，本文针对当下“以赛促教，以赛促学”环境艺术设计课程教学改革与实践研究展开相关论述，希望对相关的教育工作者起到参考作用。
关键词
以赛促教；以赛促学；艺术设计课程；教学改革
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
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