题名
高中思想政治课堂中马克思主义经典阅读的教学探析
DOI
10.12721/ccn.2024.157348
作者
韩永晓
作者单位
云南省腾冲市第六中学，679114
摘要
高中思政课教学要求对学生进行马克思主义基本观点教育，引导学生学会运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析社会现象，提高认识水平。这要求思政课教师开发具体的经典阅读学习方式，从阅读篇目的选择、阅读问题与任务设计和阅读成果评价等环节，为学生提供切实的指引。本文设计了经典阅读学习活动流程，指引学生通过自主阅读、撰写感悟、交流分享，不断提升马克思主义理论素养。
关键词
高中；思想政治；马克思主义
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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