题名
指向学生体质健康发展的小学体育课后服务路径
DOI
10.12721/ccn.2025.157493
作者
黄荣通
作者单位
广东省肇庆市高要区金利镇中心小学，526100
摘要
“双减”是国家一项重大的教学改革措施，它既能缓解学生的学业和精神压力，又能推动他们的身心发展。当前，一些父母因工作繁忙而不能准时到达学校，为此，我国立即实施了“课后服务”，开设“课后服务”可以突出学生的主观能动性，让他们在选择课程时感受到快乐。在学校开展体育课后服务，不仅可以保障学生的身体素质，而且可以使他们的身心得到充分地发展。

关键词
“双减”政策；小学体育；课后服务；体质健康
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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