题名
浅谈赏识教育在高职体育教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2025.157495
作者
韩海
作者单位
烟台幼儿师范高等专科学校，山东省烟台市，265600
摘要
在新时期的教育背景下，我国各阶段学校都愈发重视赏识教育，以此为学生营造和谐美好的学习环境。与传统教学相比较而言，赏识教育强调在教学过程中要深入挖掘学生的特长和优势，发现学生的闪光点，根据学生的实际学习情况实施针对性的教育活动，从而帮助学生树立起良好的学习自信心，激发学生的学习兴趣与热情，最终实现促进学生全面发展的教育目标。基于此，文章以高职体育教学为例，首先对赏识教育在高职体育教学中的应用意义加以明确；其次，提出赏识教育在高职体育教学中的应用策略。
关键词
赏识教育；高职；体育教学；实际应用
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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