题名
“三下乡”社会实践对大学生现阶段就业问题的促进性研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157049
作者
王永
作者单位
西安科技大学，陕西省西安市，710600
摘要
充分发挥社会实践这一平台优势，针对大学生开展职业规划教育工作，确保学生可以在一系列的实践活动当中，不断提升对自身的认知程度，明确自身所学专业的发展情况以及自身发展方向，构建完整的职业教育体系，完善人才队伍建设工作，促进学生职业生涯实现科学发展、全面发展。基于此，本文深度分析“三下乡”社会实践活动，对大学生当前就业问题的促进作用，并且提出职业教育框架的构建策略，供广大教育界同仁参考。
关键词
社会实践活动；就业问题；促进作用；建设策略
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
数学与物理
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