题名
社会服务视角下高校音乐专业人才培养途径探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157191
作者
马文博
作者单位
广东省中山市青少年活动中心，中山市青少年宫，528403
摘要
基于社会服务视角对高校音乐专业人才培养途径进行研究。研究有利于推动社会服务与音乐专业人才培养结合，满足地方高校音乐专业办学目标和社会服务需求，促进地方音乐文化产业、音乐传播创新发展中对音乐类人才的需要。 高校音乐专业人才培养中要不断促进社会服务元素与音乐专业课程融合、整合音乐专业课程资源、完善结合质量评价体系、扭转音乐专业人才培养理念。
关键词
社会服务；音乐专业；人才培养；课程
刊名
信号处理与图像分析
ISSN
3078-9737
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
信息通讯
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