探讨以家庭为核心的健康教育模式应用于新生儿延续护理的临床效果。方法：摘录2019年7月至2020年7月间在本院接受治疗的新生儿90例，首先随机抽取45例作为A组，使用医院常规健康教育模式进行健康教育，剩余的45例患者作为B组对其在新生儿延续护理中实施以家为单位的健康教育，并对两组患者的护理效果进行总结。结果：护理后B组新生儿头围，身长和体质量均显得优于A组，且P<0.05；B组患者家属对服务的满意度亦显得高于A组患者，且P<0.05；B组家庭各照护能力得分均显得高于A组。结论：在新生儿延续护理过程中应用以家庭为主的健康教育能够有效地促进家属照护能力的提高，更加利于新生儿的成长和发展，且家属满意度高，具有一定的推广意义。
