题名
试论红色文化教育融入初中语文教学的具体措施
DOI
10.12721/ccn.2024.157386
作者
唐凯
作者单位
单位名称：广西桂林全州县第二中学初中部，单位邮编：541500
摘要
语文是一门非常人性化的课程，修订后的初中语文课本也收录了许多关于“红色文化”的文本，文中的革命烈士，就好像是一部投影仪，可以让学生在自己的头脑里再现那段英勇的岁月，激发学生的爱国爱民族感情。与此同时，在新课程改革下，对初中阶段的语文素质教学也做出了明确的规定：“遵守语文教学的规则，力求提升学生的语文素质，在弘扬民族精神，增强民族创造力和凝聚力方面起到正面的推动作用，为学生们的终生发展打下坚实的根基。”从这一点可以看出，将红色文化融入语文课堂中，既符合新课程改革的要求，又能提高学生的语言素质。
关键词
红色文化；初中语文；教学策略
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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