题名
浅谈哲学思想在高中政治教学实践中的运用
DOI
10.12721/ccn.2024.157387
作者
魏强
作者单位
宝鸡南山中学，721013
摘要
在当今多元文化充斥的社会背景下，培养具有中国特色社会时代意识的新人已成为教育领域的重要任务。作为高中阶段的一门核心课程，政治教学承担着建构学生精神世界和意识形态的重要责任。在这一过程中，哲学思想不仅是高中政治教学的重要内容，更是教学方法论的重要指导。因此，深入探讨哲学思想在高中政治教学实践中的运用，对于提升教学质量、培养学生的综合素养具有重要意义。
关键词
哲学思想；高中政治；教学运用
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
打印
