题名
中职学生语文课堂与红色文化的融合探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157392
作者
崔涛
作者单位
贵州省沿河土家族自治县中等职业学校，贵州沿河，565300
摘要
红色文化是中国革命历史的重要组成部分，对于培养新时代青年的爱国情怀和民族精神具有重要意义。沿河土家族自治县作为革命老区，拥有丰富的红色文化资源，为中职学生语文课堂与红色文化的融合提供了得天独厚的条件。本文旨在通过探究沿河土家族自治县中等职业学校语文课堂与红色文化的融合策略，为中职语文教学改革提供新的思路和方法，促进中职学生全面发展。
关键词
中职；语文；红色文化；本土资源
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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