如何在初中理化生教学中渗透社会责任意识研究

题名

DOI

10.12721/ccn.2023.157011

作者

秦红霞

作者单位

福建省晋江市英林镇南湾中学

摘要

理化生课程作为初中课程体系重要的核心部分，其与人类的社会生产生活息息相关。在新课标提出的新型教育环境中，初中理化生教学目的不局限于基础知识传授，还要加强学生社会责任意识培养，才能为新时代的社会建设和经济发展输送合格的人才。鉴于此，本文在阐述社会责任意识的内涵的基础上，重点探讨初中理化生教学中社会责任意识的渗透路径，旨在为教改工作贡献一份力量。

关键词

初中理化生；社会责任意识；渗透

刊名

交叉科学研究

ISSN

3079-112X

年、卷(期)

20233

所属期刊栏目

数学与物理